Promoting the use of educational technology in a way that support student learning

Digitala resurser i undervisningen, flexibelt lärande och lärandesituationen för utländska studenter står i fokus i aprilnumret av Lärande i LTH. I den första artikeln presenterar sig Genombrottets gästprofessor Linda Price, som forskar och undervisar om användning av digitala resurser inom högre utbildning. Linda Price har vid LTH ansvar för kursen ”Supporting Learning through Digital Resources”, som kommer att ges nästa gång hösten 2013. Övriga artiklar är baserade på rapporter skrivna i samband med pedagogiska kurser vid Genombrottet under 2012. Den första behandlar virtuella lärandemiljöer och hur återkoppling, kamratgranskning och motivation påverkas av de förutsättningar som råder där. Den andra beskriver hur studentproducerad film som belyser viktiga grundbegrepp inom arkitekturen kan användas inom undervisningen, samt responsen hos både de studenter som gjort filmen och de studenter som får ta del av filmen. Den avslutande artikeln tar upp lärandesituationen för utländska studenter, exempelvis hur fördelningen mellan föreläsningar, grupparbeten och självstudier uppfattas, samt hur interaktionen mellan lärare och studenter upplevs. Genombrottet – blad 21 – april 2013